معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Enovation barriers for teachers in distinguished and developed schools in Iraq from their point of view
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2016, Issue 74 (30 Jun. 2016), pp.310-319, 10 p.
Publisher
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
10
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
خنساء عبد الرزاق عبد. 2016. معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 74، ص ص. 310-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924184
Modern Language Association (MLA)
خنساء عبد الرزاق عبد. معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 310-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924184
American Medical Association (AMA)
خنساء عبد الرزاق عبد. معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 74، ص ص. 310-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924184
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924184
