تصميم أنشطة إثرائية في ضوء إحدى برمجيات الرياضيات التفاعلية (برمجية جيوجبرا GeoGebra) و استخدامها في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المعرفة الرياضية المفاهيمية و الإجرائية
Other Title(s)
Design enrichment activities in the light of dynamic mathematics software (GeoGebra) and using it for primary students' acquisition of conceptual and procedural mathematical knowledge
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2017, Issue 81 (31 Jan. 2017), pp.17-47, 31 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مرسال، إكرامي محمد. 2017. تصميم أنشطة إثرائية في ضوء إحدى برمجيات الرياضيات التفاعلية (برمجية جيوجبرا GeoGebra) و استخدامها في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المعرفة الرياضية المفاهيمية و الإجرائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 81، ص ص. 17-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924211
Modern Language Association (MLA)
مرسال، إكرامي محمد. تصميم أنشطة إثرائية في ضوء إحدى برمجيات الرياضيات التفاعلية (برمجية جيوجبرا GeoGebra) و استخدامها في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المعرفة الرياضية المفاهيمية و الإجرائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 81 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 17-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924211
American Medical Association (AMA)
مرسال، إكرامي محمد. تصميم أنشطة إثرائية في ضوء إحدى برمجيات الرياضيات التفاعلية (برمجية جيوجبرا GeoGebra) و استخدامها في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المعرفة الرياضية المفاهيمية و الإجرائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 81، ص ص. 17-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924211
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924211
