المكونات الإيجابية للبيئة الصفية و علاقتها بمهارات حل المشكلات لأطفال الروضة
Other Title(s)
The positive components of the classroom environment and its relationship with problem solving skills for the kindergarten children
Joint Authors
الوائلي، جميلة رحيم عبد
سعدي جاسم عطية
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2018, Issue 94 (28 Feb. 2018), pp.257-293, 37 p.
Publisher
Publication Date
2018-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سعدي جاسم عطية والوائلي، جميلة رحيم عبد. 2018. المكونات الإيجابية للبيئة الصفية و علاقتها بمهارات حل المشكلات لأطفال الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 94، ص ص. 257-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924354
Modern Language Association (MLA)
سعدي جاسم عطية والوائلي، جميلة رحيم عبد. المكونات الإيجابية للبيئة الصفية و علاقتها بمهارات حل المشكلات لأطفال الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 94 (شباط 2018)، ص ص. 257-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924354
American Medical Association (AMA)
سعدي جاسم عطية والوائلي، جميلة رحيم عبد. المكونات الإيجابية للبيئة الصفية و علاقتها بمهارات حل المشكلات لأطفال الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 94، ص ص. 257-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924354
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924354
