أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى الإلكتروني و طرق التفاعل داخل المحاضرة الإلكترونية على التفكير الناقد و تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو الذكاء الاصطناعي
Other Title(s)
The effect of the interaction between the presentation of the electronic content and the methods of interaction within the electronic lecture on the critical thinking and the students' achievement and attitudes towards artificial intelligence
Joint Authors
البرادعي، أشرف محمد محمد
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2017, Issue 87 (31 Jul. 2017), pp.123-217, 95 p.
Publisher
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
95
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البرادعي، أشرف محمد محمد والعكية، أميرة أحمد فؤاد حسن. 2017. أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى الإلكتروني و طرق التفاعل داخل المحاضرة الإلكترونية على التفكير الناقد و تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو الذكاء الاصطناعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 87، ص ص. 123-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924820
Modern Language Association (MLA)
البرادعي، أشرف محمد محمد والعكية، أميرة أحمد فؤاد حسن. أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى الإلكتروني و طرق التفاعل داخل المحاضرة الإلكترونية على التفكير الناقد و تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو الذكاء الاصطناعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 87 (تموز 2017)، ص ص. 123-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924820
American Medical Association (AMA)
البرادعي، أشرف محمد محمد والعكية، أميرة أحمد فؤاد حسن. أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى الإلكتروني و طرق التفاعل داخل المحاضرة الإلكترونية على التفكير الناقد و تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو الذكاء الاصطناعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 87، ص ص. 123-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924820
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924820
