دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة
Other Title(s)
The role of distance education in expanding the opportunities of deaf students in higher education : programs available and the quality of services provided-Arab open university experience in perspective
Author
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 17 (31 Dec. 2018), pp.15-108, 94 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
94
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. 2018. دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 17، ص ص. 15-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926027
Modern Language Association (MLA)
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية ع. 17 (كانون الأول 2018)، ص ص. 15-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926027
American Medical Association (AMA)
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 17، ص ص. 15-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926027
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-926027
