فعالية إجراءات التقييم الديناميكي في زيادة سعة الذاكرة العاملة لدى عينة من الطلاب منخفصي السعة

Other Title(s)

The effectiveness of dynamic assessment procedures in increasing working memory span in a sample of low memory students span

Time cited in Arcif : 
1

Author

رشا أحمد مهدي

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2017, Issue 86 (30 Jun. 2017)26 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

رشا أحمد مهدي. 2017. فعالية إجراءات التقييم الديناميكي في زيادة سعة الذاكرة العاملة لدى عينة من الطلاب منخفصي السعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928389

Modern Language Association (MLA)

رشا أحمد مهدي. فعالية إجراءات التقييم الديناميكي في زيادة سعة الذاكرة العاملة لدى عينة من الطلاب منخفصي السعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 86 (حزيران 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928389

American Medical Association (AMA)

رشا أحمد مهدي. فعالية إجراءات التقييم الديناميكي في زيادة سعة الذاكرة العاملة لدى عينة من الطلاب منخفصي السعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928389

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-928389