تأثير استخدام أسلوبي التبادلي و الاكتشاف الموجه في تعلم مهارة الضربة الخلفية الأرضية بالتنس
Other Title(s)
Effect of using the interactive method and guided discovery in learn the skill of backhand ground tennis
Author
Source
Issue
Vol. 31, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.119-126, 8 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
8
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Students
- Discovery learning
- Tennis
- Physical training
- Physical education
- Learning strategies
- Sports sciences
- Reciprocal teaching
Abstract EN
The purpose of this study in the selection of The style guided discovery and interactive to learn a skill strike, front and rear floor tennis for being appropriate for the goals desired levels for the growth of the students and the capabilities available and content material lesson and when used by the teacher will be consistent with his vision for education, while the research problem is the lack of pay most interested in the process instruction in multi- use methods teaching diverse and restrict the values of research to see which ones best impact on the level of student learning and especially that the game takes advanced educationally and artistically from all sides, and that the researcher selected sample of (30) students, and concluded that the use of style interactive and guided discovery an impact in learning a skill background strike tennis and interactive style has a greater effect in learning the skill of the back of the strike guided discovery style, and recommended to carry out a study taking other skills and use other methods to detect preference in the education of students.
American Psychological Association (APA)
علوش، لمياء عبد الأمير. 2019. تأثير استخدام أسلوبي التبادلي و الاكتشاف الموجه في تعلم مهارة الضربة الخلفية الأرضية بالتنس. مجلة التربية الرياضية،مج. 31، ع. 2، ص ص. 119-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930147
Modern Language Association (MLA)
علوش، لمياء عبد الأمير. تأثير استخدام أسلوبي التبادلي و الاكتشاف الموجه في تعلم مهارة الضربة الخلفية الأرضية بالتنس. مجلة التربية الرياضية مج. 31، ع. 2 (2019)، ص ص. 119-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930147
American Medical Association (AMA)
علوش، لمياء عبد الأمير. تأثير استخدام أسلوبي التبادلي و الاكتشاف الموجه في تعلم مهارة الضربة الخلفية الأرضية بالتنس. مجلة التربية الرياضية. 2019. مج. 31، ع. 2، ص ص. 119-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930147
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 126
Record ID
BIM-930147