![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم و الاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effect of using developmental growth channels using reciprocal style on learning and retaining some fundamental soccer skills for second grade secondary school students
Author
Source
Issue
Vol. 31, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.70-78, 9 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Abstract EN
The importance of the researcher lies in the effect of developmental growth channels using reciprocal style on learning and retaining some soccer fundamental skills.
The researchers used the experimental method on (20) second grade secondary school students.
The teaching program was applied then the data was collected and treated using proper statistical operations to conclude a development in the learning level of some soccer fundamental skills because of using developmental growth channels and reciprocal style.
American Psychological Association (APA)
جعونه، ثائر كرم. 2019. تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم و الاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة التربية الرياضية،مج. 31، ع. 3، ص ص. 70-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930517
Modern Language Association (MLA)
جعونه، ثائر كرم. تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم و الاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة التربية الرياضية مج. 31، ع. 3 (2019)، ص ص. 70-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930517
American Medical Association (AMA)
جعونه، ثائر كرم. تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم و الاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة التربية الرياضية. 2019. مج. 31، ع. 3، ص ص. 70-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930517
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 77-78
Record ID
BIM-930517