فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض

Other Title(s)

The Effectiveness of Bybee's Constructivist Model on Developing The Listening Skills of Sixth Grade Female Students in Riyadh.

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

التميمي، غادة ناصر حمود
الرقيب، فاطمة بنت سعود

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 26, Issue 4 (31 Oct. 2018), pp.95-143, 49 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

49

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

التميمي، غادة ناصر حمود والرقيب، فاطمة بنت سعود. 2018. فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 95-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930541

Modern Language Association (MLA)

التميمي، غادة ناصر حمود والرقيب، فاطمة بنت سعود. فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 95-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930541

American Medical Association (AMA)

التميمي، غادة ناصر حمود والرقيب، فاطمة بنت سعود. فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 95-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930541

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-930541