أثر استخدام منحى تفاعل العلم و التقنية و المجتمع (STS)‎ في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها

Time cited in Arcif : 
1

Author

الهروط، موسى عبد القادر بخيت

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 26, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.463-503, 41 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

41

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الهروط، موسى عبد القادر بخيت. 2018. أثر استخدام منحى تفاعل العلم و التقنية و المجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 463-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930644

Modern Language Association (MLA)

الهروط، موسى عبد القادر بخيت. أثر استخدام منحى تفاعل العلم و التقنية و المجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 463-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930644

American Medical Association (AMA)

الهروط، موسى عبد القادر بخيت. أثر استخدام منحى تفاعل العلم و التقنية و المجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 463-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930644

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-930644