تصور مقترح للكفايات التقنية الرقمية و متطلبات القرن الحادي و العشرين لمعلمات التربية الفنية في ضوء احتياجاتهن التدريبية
Other Title(s)
A proposed conception of digital technical competencies and 21st century requirements for art education teachers in the light of their training needs
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.207-235, 29 p.
Publisher
Northern Border University Scientific Publishing Center
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study aims to conduct a proposed conception of digital technical competencies in the light of the 21st century training requirements among art teachers.
The study sample consists of 51 female teachers during academic year of 1438-1439 in Al-Medinah Al-Monwarah.
The researcher created a survey detecting the requirements of digital technical training programs.
The survey included three domains.
First is the usage and practice proportion of art digital application.
Second is the usage and practice proportion of digital technologies in teaching art.
Third is the usage and practice proportion of computer science basics and informatics network.
The study results showed a range between low and average proportion in the first domain (art digital applications).
There was a similar range of low and average proportion in the second domain (teaching art) as well.
Finally, the usage and practice proportion of third domain (basics computer science and informatics network) was in range between average and high.
It is important to note that the previous results did not detect any significant statistical evidences variation which might be attributable to the study variables such as scientific qualification and service years.
Based on these results, the researcher recommends reconsidering the requirements of teachers’ training programs as well as considering this proposed conception in training art teachers
American Psychological Association (APA)
بعطوط، صفاء عبد الوهاب بلقاسم. 2020. تصور مقترح للكفايات التقنية الرقمية و متطلبات القرن الحادي و العشرين لمعلمات التربية الفنية في ضوء احتياجاتهن التدريبية. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 207-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931188
Modern Language Association (MLA)
بعطوط، صفاء عبد الوهاب بلقاسم. تصور مقترح للكفايات التقنية الرقمية و متطلبات القرن الحادي و العشرين لمعلمات التربية الفنية في ضوء احتياجاتهن التدريبية. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 207-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931188
American Medical Association (AMA)
بعطوط، صفاء عبد الوهاب بلقاسم. تصور مقترح للكفايات التقنية الرقمية و متطلبات القرن الحادي و العشرين لمعلمات التربية الفنية في ضوء احتياجاتهن التدريبية. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 207-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931188
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 232-235
Record ID
BIM-931188