فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام استراتيجية كيلر و أثرها عل رضا طلاب مقرر المعلوماتية للصف العاشر بدولة الكويت

Time cited in Arcif : 
7

Author

النفيسي، خالد عبد المنعم محمد

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2018, Issue 54 (31 Oct. 2018), pp.447-487, 41 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

41

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

النفيسي، خالد عبد المنعم محمد. 2018. فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام استراتيجية كيلر و أثرها عل رضا طلاب مقرر المعلوماتية للصف العاشر بدولة الكويت. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2018، ع. 54، ص ص. 447-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932598

Modern Language Association (MLA)

النفيسي، خالد عبد المنعم محمد. فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام استراتيجية كيلر و أثرها عل رضا طلاب مقرر المعلوماتية للصف العاشر بدولة الكويت. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 54 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 447-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932598

American Medical Association (AMA)

النفيسي، خالد عبد المنعم محمد. فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام استراتيجية كيلر و أثرها عل رضا طلاب مقرر المعلوماتية للصف العاشر بدولة الكويت. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2018. مج. 2018، ع. 54، ص ص. 447-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932598

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-932598