فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2017, Issue 47 (31 Jan. 2017), pp.261-324, 64 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. 2017. فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2017، ع. 47، ص ص. 261-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932699
Modern Language Association (MLA)
العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 47 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 261-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932699
American Medical Association (AMA)
العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2017. مج. 2017، ع. 47، ص ص. 261-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932699
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-932699
