برنامج قائم على الدمج بين قبعات التفكير الست و الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Time cited in Arcif : 
6

Author

السيد، صباح عبد الله عبد العظيم

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 26, Issue 2 (30 Apr. 2018), pp.31-67, 37 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2018-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

37

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

السيد، صباح عبد الله عبد العظيم. 2018. برنامج قائم على الدمج بين قبعات التفكير الست و الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 31-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933007

Modern Language Association (MLA)

السيد، صباح عبد الله عبد العظيم. برنامج قائم على الدمج بين قبعات التفكير الست و الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 31-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933007

American Medical Association (AMA)

السيد، صباح عبد الله عبد العظيم. برنامج قائم على الدمج بين قبعات التفكير الست و الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 2، ص ص. 31-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933007

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-933007