التعبير الشفوي في السنة الأولى من التعليم الابتدائي

Abstract FRE

Cet article fait investigation dans la faculté communicative qui est une visée de la méthode communicative chez les élèves de 1ere année du primaire.

Cette capacité figure amplement dans la compétence de l’expression orale étant donné qu’elle est considérée comme étant une opération de production de la langue dans diverses situations sociales et culturelles, de cette manière se réalise l’interaction langagière et sa continuité selon les besoins des apprenants afin d’exprimer leur croyances et sentiments.

Cette conception se compose de l’émetteur, le concepteur, le message, situation commune et l’usage.

Ces formes seront toutes étudiées dans le livre de l’élève de 1ere année et les activités langagières destinées à cette faculté langagière.