أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي في رياضة الملاكمة لطلاب كلية التربية الرياضية
Other Title(s)
The impact of using flipped learning strategy on student performance level of some basic in boxing and their cognitive achievement
Joint Authors
خليفة، محمود عبده
رخا، أحمد حسن حسن
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2017, Issue 79 (31 Jan. 2017)36 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Students
- Academic achievement
- Physical training
- Boxing
- Physical education
- Learning strategies
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
خليفة، محمود عبده ورخا، أحمد حسن حسن. 2017. أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي في رياضة الملاكمة لطلاب كلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2017، ع. 79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935135
Modern Language Association (MLA)
خليفة، محمود عبده ورخا، أحمد حسن حسن. أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي في رياضة الملاكمة لطلاب كلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 79 (كانون الثاني 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935135
American Medical Association (AMA)
خليفة، محمود عبده ورخا، أحمد حسن حسن. أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي في رياضة الملاكمة لطلاب كلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2017. مج. 2017، ع. 79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935135
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-935135
