أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 57 (31 Dec. 2018), pp.685-733, 49 p.
Publisher
University of Samarra College of Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
49
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مراد أحمد خلف. 2018. أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ. سر من رأى،مج. 14، ع. 57، ص ص. 685-733.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935715
Modern Language Association (MLA)
مراد أحمد خلف. أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ. سر من رأى مج. 14، ع. 57 (كانون الأول 2018)، ص ص. 685-733.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935715
American Medical Association (AMA)
مراد أحمد خلف. أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ. سر من رأى. 2018. مج. 14، ع. 57، ص ص. 685-733.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935715
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-935715
