المنظمة المتعلمة : توظيف للذكاء و المعارف
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Source
Issue
Vol. 2014, Issue 1 (31 Dec. 2014), pp.169-192, 24 p.
Publisher
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract FRE
Les organisations réussies se sont les organisations apprenantes qui cherchent à utiliser la connaissance, ses activités et ses opérations, et tirent leur avantage compétitif à partir de stratégies basées sur le stock de connaissance.
Les problèmes les plus importants qui entravent les institutions économiques, actives dans un environnement rapidement changeant, résultent des difficultés d’adaptation aux variables de l’environnement dont résulte le changement organisationnel.
Ce changement est responsable de l’accélération de l’allure de l’éducation et l’assimilation individuelle et collective, appelé communément «apprentissage organisationnel».
D’ici est apparu l’idée d’organisation apprenante, comme nouvellealternative de l’entreprise classique qui a présenté ses limites réelles et incapacités à suivre l’environnement économique du 21ème siècle Dans ce contexte, les organisations apprenantes, fondées sur des bases solides de la connaissance et les ressources humaines capables de créativité et innovation ; sont les seules capables de compétitivité positive capables d’affronter les différents défis que rencontre l’organisation.
American Psychological Association (APA)
بلعلى، نسيمة فريال. 2014. المنظمة المتعلمة : توظيف للذكاء و المعارف. مجلة دراسات اقتصادية،مج. 2014، ع. 1، ص ص. 169-192.
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Modern Language Association (MLA)
بلعلى، نسيمة فريال. المنظمة المتعلمة : توظيف للذكاء و المعارف. مجلة دراسات اقتصادية ع. 1 (كانون الأول 2014)، ص ص. 169-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937358
American Medical Association (AMA)
بلعلى، نسيمة فريال. المنظمة المتعلمة : توظيف للذكاء و المعارف. مجلة دراسات اقتصادية. 2014. مج. 2014، ع. 1، ص ص. 169-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937358
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 191-192
Record ID
BIM-937358