فعالية استخدام الآيباد iPad في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بولاية صحار
Other Title(s)
The effectiveness of using iPad in science achievement for the 3rd grade students in Sohar
Joint Authors
عليان، شاهر ربحي
القاسمية، أماني بنت سليمان
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 5, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.193-208, 16 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract EN
The current study aimed to investigate the effectiveness of iPads in science achievement for the 3rd grade students in Sohar Governate.
Qusai- experiment method was used.
The study sample was consisted of (51) male and female in 3rd grade in AL-Ahd AL-zaher primary school.
They were distributed into two groups: experimental that consisted of (25) students were learned using iPads, and control group of (26) students were learned by traditional method.
Study material was a training program that was designed using interactive book and other applications in iPads, and was reviewed by specialists in science education and information technology.
Also, post-test exam was designed and applied on the two groups at the end of the experiment.
Findings showed that there was a significant statistical difference at (α ≤ 0.05) between the two groups' mean in favor of the experimental one.
So, the study recommended that it is important to support science teaching and learning by iPad during including science curriculum with interactive relevant activities, and holding workshops to qualify teachers to use iPads in their teaching procedures.
American Psychological Association (APA)
عليان، شاهر ربحي والقاسمية، أماني بنت سليمان. 2019. فعالية استخدام الآيباد iPad في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بولاية صحار. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937979
Modern Language Association (MLA)
عليان، شاهر ربحي والقاسمية، أماني بنت سليمان. فعالية استخدام الآيباد iPad في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بولاية صحار. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 5، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937979
American Medical Association (AMA)
عليان، شاهر ربحي والقاسمية، أماني بنت سليمان. فعالية استخدام الآيباد iPad في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بولاية صحار. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 5، ع. 2، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-937979
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-937979