الشخصية النرجسية لدى تدريسي كلية التربية الأساسية جامعة الموصل

Other Title(s)

Narcissism personality of teachers of basic education\ Mosal university

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

سليم، رنا رشيد محمد
العبيدي، رحمة زهير طه

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 16, Issue 1 (31 Dec. 2019), pp.351-380, 30 p.

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The current research aims at knowing1-The level for narcissism personality of teachers of basic education Mosal university.

2-Know the difference according to the variable of gender(male-female),specialization (scientific-humantarian),academic degree (Assistant lecturer-Lecturer-Assistant prof-professor).

To achieve the goals of the research, the researcher made a scale of (30)items to measure narcissism personality.

The researcher verified the sycometrical features of the scale regarding reliability and stability.

The sample consisted of(197)teachers of basic education Mosel university for the academic year(2018-2019)falling into (120)males and (77)females.

The researcher used (SPSS)of statistical sciences to treat data.

American Psychological Association (APA)

سليم، رنا رشيد محمد والعبيدي، رحمة زهير طه. 2019. الشخصية النرجسية لدى تدريسي كلية التربية الأساسية جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 351-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940327

Modern Language Association (MLA)

سليم، رنا رشيد محمد والعبيدي، رحمة زهير طه. الشخصية النرجسية لدى تدريسي كلية التربية الأساسية جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 1 (2019)، ص ص. 351-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940327

American Medical Association (AMA)

سليم، رنا رشيد محمد والعبيدي، رحمة زهير طه. الشخصية النرجسية لدى تدريسي كلية التربية الأساسية جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 16، ع. 1، ص ص. 351-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940327

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 376-380

Record ID

BIM-940327