![](/images/graphics-bg.png)
تقويم تدريس مادة اللغة العربية العامة في أقسام كليتي التربية للعلوم الانسانية و الصرفة من وجهة نظر مدرسيها
Other Title(s)
Evaluate the teaching of the Arabic language in the departments of the two faculties of education for humanities and pure sciences from the perspective of their teachers
Author
النعيمي، سلوان طلال عبد الكريم
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 16, Issue 1 (31 Dec. 2019), pp.481-506, 26 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
The present research seeks to evaluate the teaching of the Arabic language in the departments of the two faculties of education for humanities and pure sciences from the perspective of their teachers.
to achieve this, the researcher put the following questions : a- what is the level of teaching Arabic in the two colleges of education for humanities and pure sciences? b- are there any statistically significant differences for teaching Arabic at the two colleges of education for humanities and pure sciences according to gender? the present research was limited to teachers (males and females) in the two faculties of education for humanities and pure sciences at the university of Mosul the number of members of the research population (10) teachers (males and females) distributed in departments of the two colleges of education for humanities and pure sciences, who were (6) male teachers and (4) female teachers, for the purpose of evaluating the teaching of the subject of Arabic of the sample members , the researcher prepared a questionnaire form consisting of (30) paragraphs distributed over (4) areas by watching some lectures for male and female teachers of Arabic language, with taking advantage of the previous studies and literatures and access to a set of related tools, and after verifying its sincerity and stability presented to experts and specialists, the form becomes ready for application.
American Psychological Association (APA)
النعيمي، سلوان طلال عبد الكريم. 2019. تقويم تدريس مادة اللغة العربية العامة في أقسام كليتي التربية للعلوم الانسانية و الصرفة من وجهة نظر مدرسيها. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 481-506.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940336
Modern Language Association (MLA)
النعيمي، سلوان طلال عبد الكريم. تقويم تدريس مادة اللغة العربية العامة في أقسام كليتي التربية للعلوم الانسانية و الصرفة من وجهة نظر مدرسيها. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 1 (2019)، ص ص. 481-506.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940336
American Medical Association (AMA)
النعيمي، سلوان طلال عبد الكريم. تقويم تدريس مادة اللغة العربية العامة في أقسام كليتي التربية للعلوم الانسانية و الصرفة من وجهة نظر مدرسيها. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 16، ع. 1، ص ص. 481-506.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-940336
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 503-506
Record ID
BIM-940336