أثر إستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
Other Title(s)
The Effect of Flipped Thinking Strategy in Developing Higher Order Thinking in the Female Students of the Fourth Literary Grade in the Subject of History.
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 75 (31 Mar. 2018), pp.617-647, 31 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
سلمى مجيد حميد وشمس، سمية محمود؛ شمس، سمية محمود. 2018. أثر إستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2018، ع. 75، ص ص. 617-647.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941322
Modern Language Association (MLA)
سلمى مجيد حميد وشمس، سمية محمود؛ شمس، سمية محمود. أثر إستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 75 (2018)، ص ص. 617-647.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941322
American Medical Association (AMA)
سلمى مجيد حميد وشمس، سمية محمود؛ شمس، سمية محمود. أثر إستراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير العالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 75، ص ص. 617-647.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941322
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-941322
