التقويم و أهميته في ترقية الأداء التربوي في المدرسة الجزائرية : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا

Joint Authors

عطاوي، ربيعة
تحريشي، عبد الحفيظ

Source

العلامة

Issue

Vol. 2017, Issue 4 (30 Jun. 2017), pp.157-172, 16 p.

Publisher

University of Ouargla Faculty of Literature and Languages laboratory of textual linguistics and speech analysis

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Materials Science , Minerals

American Psychological Association (APA)

عطاوي، ربيعة وتحريشي، عبد الحفيظ. 2017. التقويم و أهميته في ترقية الأداء التربوي في المدرسة الجزائرية : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. العلامة،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 157-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943464

Modern Language Association (MLA)

عطاوي، ربيعة وتحريشي، عبد الحفيظ. التقويم و أهميته في ترقية الأداء التربوي في المدرسة الجزائرية : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. العلامة ع. 4 (حزيران 2017)، ص ص. 157-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943464

American Medical Association (AMA)

عطاوي، ربيعة وتحريشي، عبد الحفيظ. التقويم و أهميته في ترقية الأداء التربوي في المدرسة الجزائرية : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. العلامة. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 157-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943464

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-943464