Les littéracies universitaires et la notion de genre
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2018), pp.11-41, 31 p.
Publisher
Université de Blida 2-Lounici Ali Faculté des Lettres et des Langues
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract FRE
Le propos de cet article est d’interroger la place de la notion de genre dans la recherche sur les littéracies universitaires.
Partant d’une réflexion critique sur la définition de la notion de genre, nous aboutirons à une caractérisation des pratiques de littéracie à l’université, essentiellement liées, selon nous, à leur contextualisation dans des épistémologies disciplinaires ou des « institutions » universitaires
American Psychological Association (APA)
Delcambre, Isabelle. 2018. Les littéracies universitaires et la notion de genre. Revue Lettres et Langues،Vol. 7, no. 1, pp.11-41.
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Modern Language Association (MLA)
Delcambre, Isabelle. Les littéracies universitaires et la notion de genre. Revue Lettres et Langues Vol. 7, no. 1 (2018), pp.11-41.
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American Medical Association (AMA)
Delcambre, Isabelle. Les littéracies universitaires et la notion de genre. Revue Lettres et Langues. 2018. Vol. 7, no. 1, pp.11-41.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Record ID
BIM-944264
