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Journal Articles
Developing EFL students’ academic literacies in writing through genre-based Pedagogie
By: Bou Dersa, Nassirah. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.315-336, 22 p.
Journal Articles
Améliorer la lectureécriture de discours argumentatifs chez les étudiants de premier cycle en FLE : quelques propositions de remédiation
By: Ata, Ahmad; Abd al-Ghani, Ait Uthman. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.279-313, 35 p.
Journal Articles
Accéder à la littératie universitaire par l’écriture assistée : Enjeux et perspectives
By: Benamara, Sonia. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.251-278, 28 p.
Journal Articles
Analyse des difficultés des étudiants dans l’écriture universitaire de recherche : le cas du mémoire de Master en Didactique du Français discipline universitaire
By: al-Qasiri, Anas. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.225-249, 25 p.
Journal Articles
Culture écrite et enseignement universitaire : quelles théories pour quelles pratiques enseignantes ?
By: Menguellat, Hakim. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.199-223, 25 p.
Journal Articles
La notion de « genre » disciplinaire pour penser les pratiques scripturales à l’université : cas de la formation médicale
By: al- Houdnh, Yusuf. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.167-198, 32 p.
Journal Articles
La pratique de la reformulation en littératie avancée, une clé pour acculturer les étudiants aux écrits de recherche
By: Lahlou, Balqish. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.153-166, 14 p.
Journal Articles
La reformulation dans les écrits d’étudiants biologistes : entre caractéristiques et entraves
By: Benaboura, Wahiba. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.131-152, 22 p.
Journal Articles
L’acculturation des étudiants aux littéracies universitaires : enjeux cognitifs et didactiques
By: Ayt Mawla, Zakiyah; Ammouden, Muhannad; Cortier, Claude. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.101-130, 30 p.
Journal Articles
Littéracies universitaires : quel accompagnement pour des étudiants universitaires algériens en FLE ?
By: Bin Abbas, Suad. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.83-100, 18 p.
Journal Articles
Compétence scripturale et processus rédactionnels : quelle formation universitaire ?
By: Aqmun, Huda. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.65-82, 18 p.
Journal Articles
Envisioning university literacies in the 21st century : The case of the United States
By: Donahue, Christiane. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.43-64, 22 p.
Journal Articles
Les littéracies universitaires et la notion de genre
By: Delcambre, Isabelle. Revue Lettres et Langues. Vol. 7, no. 1 (2018), pp.11-41, 31 p.