مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (30 Jun. 2018), pp.113-138, 26 p.
Publisher
Université d’Alger 2 Faculté des Sciences Sociales le Département des Sciences de l’éducation
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
إبراهيمي، سامية. 2018. مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط. دراسات في علوم التربية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 113-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944420
Modern Language Association (MLA)
إبراهيمي، سامية. مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط. دراسات في علوم التربية مج. 1، ع. 4 (حزيران 2018)، ص ص. 113-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944420
American Medical Association (AMA)
إبراهيمي، سامية. مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط. دراسات في علوم التربية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 113-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944420
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-944420
