واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات السعودية بالتطبيق على طلاب جامعة الملك عبد العزيز جدة
Other Title(s)
The status of using social networks in the educational process in Saudi universities by applying to students of King Abdul Aziz University-Jeddah
Author
Source
المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
Issue
Vol. 7, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.7-33, 27 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
The development of information and communication technologies has led to a real change and a radical transformation of the educational system.
The rapid spread of social networks has drawn an attention to these networks of the interested people of the education to applied it in the educational process in universities, which represents an appropriate environment different from traditional education, especially that universities deal with a generation of digital students in the cyberspace community, because of their practical and technical skills to meet the requirements of life and follow the new methods in teaching and learning.
American Psychological Association (APA)
الشيخ، بن بكري محمد. 2020. واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات السعودية بالتطبيق على طلاب جامعة الملك عبد العزيز جدة. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي،مج. 7، ع. 1، ص ص. 7-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-946032
Modern Language Association (MLA)
الشيخ، بن بكري محمد. واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات السعودية بالتطبيق على طلاب جامعة الملك عبد العزيز جدة. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 7-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-946032
American Medical Association (AMA)
الشيخ، بن بكري محمد. واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بالجامعات السعودية بالتطبيق على طلاب جامعة الملك عبد العزيز جدة. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 7-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-946032
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 30-33
Record ID
BIM-946032