الملاحظة آلية للتقييم العلمي للتدريس و تحليل التفاعل أثناء حصص التربية البدنية و الرياضية
Other Title(s)
Observation mechanism for scientific evaluation of teaching and interaction analysis during Physical Education and Sports Sessions
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 32 (31 Dec. 2019), pp.34-45, 12 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract EN
Observation mechanism for scientific evaluation of teaching and interaction analysis during Physical Education and Sports Sessions Abstract: The present research aims to present pedagogical observation as a mechanism for scientific evaluation of teaching and analysis of the interaction and the relationship of teacher-learner communication, and pedagogical behaviors during Physical Education and Sports Sessions, and this by the to offer a few to educational researchers and the person in charge of the sector in order to determine and diagnose the fruit of the learning practice in its quantitative and qualifying aspects.
Keyword: Observation, evaluation, teaching, interaction
American Psychological Association (APA)
ابن معمر، مصطفى. 2019. الملاحظة آلية للتقييم العلمي للتدريس و تحليل التفاعل أثناء حصص التربية البدنية و الرياضية. مجلة التراث،مج. 9، ع. 32، ص ص. 34-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-946899
Modern Language Association (MLA)
ابن معمر، مصطفى. الملاحظة آلية للتقييم العلمي للتدريس و تحليل التفاعل أثناء حصص التربية البدنية و الرياضية. مجلة التراث مج. 9، ع. 32 (كانون الأول 2019)، ص ص. 34-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-946899
American Medical Association (AMA)
ابن معمر، مصطفى. الملاحظة آلية للتقييم العلمي للتدريس و تحليل التفاعل أثناء حصص التربية البدنية و الرياضية. مجلة التراث. 2019. مج. 9، ع. 32، ص ص. 34-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-946899
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 45
Record ID
BIM-946899