فاعلية تدريس العلوم وفق برنامج التكامل بين مجالات العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات في تنمية مهارات تصميم المجسمات و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن
Other Title(s)
Effectiveness of teaching based on science, technology, engineering and mathematics education program on developing models design skills and scientific attitude among the high school students in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Curriculum and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2019
Main Subjects
Topics
No. of Pages
89
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
سوالمة، خلدون محمد علي. (2019). فاعلية تدريس العلوم وفق برنامج التكامل بين مجالات العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات في تنمية مهارات تصميم المجسمات و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948298
Modern Language Association (MLA)
سوالمة، خلدون محمد علي. فاعلية تدريس العلوم وفق برنامج التكامل بين مجالات العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات في تنمية مهارات تصميم المجسمات و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948298
American Medical Association (AMA)
سوالمة، خلدون محمد علي. (2019). فاعلية تدريس العلوم وفق برنامج التكامل بين مجالات العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات في تنمية مهارات تصميم المجسمات و الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948298
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-948298
