دور الأسرة و المدرسة في اكتشاف الموهوبين و المبدعين و رعايتهم

Abstract FRE

Le défi réel auquel est confrontée notre société aujourd’hui et le repérage des talents latents qui résident dans nos enfants, ainsi que de mettre en valeur et d’investir leurs talents en les reliant avec les besoins de développement et de l’avancement.

En conséquence la famille, en sa qualité de première cellule sociale dans laquelle progresse l’enfant, joue un rôle important dans le repérage des talents chez les enfants à un âge précoce.

En outre, la famille joue un rôle dans 1e développement des capacités créatives chez les enfants talentueux.

Aussi, l’école joue un rôle fondamental dans le repérage et te soutien des enfants qui sont doués, en utilisant de divers outils de tests objectifs d’évaluation de intelligence, et de stratégies efficaces pour soutenir les élèves talentueux qui requièrent un enseignement axé sur la différenciation pédagogique.