اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم

Joint Authors

بورزق، يوسف
أم الخيوط، إيمان

Source

مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2018, Issue 9 (31 Mar. 2018), pp.336-348, 13 p.

Publisher

Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques

Publication Date

2018-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

This study examines the knowledge of the nature of the primary school teachers' tendencies towards in-service training in Mostaganem, And whether there are differences between the tendencies attributed to the variables of sex and educational level, Thus, the researchers used the measure to apply trend toward training while in service after the verification of the psychometric properties, Applied to a sample of 90 teachers, The results of this study concluded that the nature of teachers' tendencies towards in-service training is negative, And that there were no statistically significant differences tendencies towards in-service training due to variable both sex and educational level.

American Psychological Association (APA)

أم الخيوط، إيمان وبورزق، يوسف. 2018. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 336-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950271

Modern Language Association (MLA)

أم الخيوط، إيمان وبورزق، يوسف. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية ع. 9 (آذار 2018)، ص ص. 336-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950271

American Medical Association (AMA)

أم الخيوط، إيمان وبورزق، يوسف. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 336-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950271

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 348

Record ID

BIM-950271