جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناحجة بالجزائر
Joint Authors
سيدهم، خالدة هناء
ميلود، العربي بن حجار
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2017), pp.167-184, 18 p.
Publisher
University of Oran 1 Ahmed Ben Bella Faculty of Human sciences and Islamic sciences
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ميلود، العربي بن حجار وسيدهم، خالدة هناء. 2017. جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناحجة بالجزائر. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951899
Modern Language Association (MLA)
ميلود، العربي بن حجار وسيدهم، خالدة هناء. جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناحجة بالجزائر. مجلة العلوم الإنسانية مج. 6، ع. 2 (2017)، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951899
American Medical Association (AMA)
ميلود، العربي بن حجار وسيدهم، خالدة هناء. جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناحجة بالجزائر. مجلة العلوم الإنسانية. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951899
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 181-184
Record ID
BIM-951899
