غرس القيم التربوية لدى تلاميذ مرحلة المراهقة المبكرة من خلال التنشئة المدرسية دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ الرابعة متوسط "مدينة بوسعادة"
Author
Source
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 11 (30 Sep. 2018), pp.662-664, 3 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
3
Main Subjects
Abstract FRE
Cette étude a pour objectif de mettre en exergue ou en valeur , le rôle de l'école dans l'acquisition de certaines valeur pédagogiques chez l'enfant à savoir les valeurs religieuse , économiques et nationales et ceci pendant l'étape de l'adolescence qui accompagne celle de l'enseignement moyen (plus escactement les élèves de la 4° année), puisque cette étape se situe entre 13 et 16 ans , âge qui correspond généralement à la naissance de l'adolescence prématurée.
- cette échantillon d'étude a été effectué sur 150 élèves (sesce confondu) filles et garçons de la 4° Année moyenne .
- Ce graphique a été applique en organisant des entretiens sous le guide du chercheur qui a essayé de finaliser son projet en essayant d'apporter les retouches nécessairesa fin de le présenter à l'ensembles des professeurs sans oublier de fignoler les spécificitéspsychométriques pour s'assurer de l'efficacité de son emploi.
Ce résultat de cette étude a prouvé que l'école participe à l'acquisition et à l'appropriation de ces valeurs pédagogiques entre autres : - L'école participe à l'acquisition des valeurs économiques , religieuses et nationales pendant la phase de l'adolescence prématurée.
- a la lumière de ces résultats , d'autres suggestions ont été apportées pour consolider te renforces la rôle de l'école dans l'épanouissement du système des valeurs citées ,chez l'enfant , entre autres les valeurs pédagogiques qui protègent l'enfant a fin de lui éviter de sombrer dans la perdition d'une part, et de lui assurer une intégrité exemplaire te un milieu sain
American Psychological Association (APA)
الحسين، عزي. 2018. غرس القيم التربوية لدى تلاميذ مرحلة المراهقة المبكرة من خلال التنشئة المدرسية دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ الرابعة متوسط "مدينة بوسعادة". مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 11، ص ص. 662-664.
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Modern Language Association (MLA)
الحسين، عزي. غرس القيم التربوية لدى تلاميذ مرحلة المراهقة المبكرة من خلال التنشئة المدرسية دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ الرابعة متوسط "مدينة بوسعادة". مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية ع. 11 (أيلول 2018)، ص ص. 662-664.
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American Medical Association (AMA)
الحسين، عزي. غرس القيم التربوية لدى تلاميذ مرحلة المراهقة المبكرة من خلال التنشئة المدرسية دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ الرابعة متوسط "مدينة بوسعادة". مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 11، ص ص. 662-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-952123
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 661-662
Record ID
BIM-952123