منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية

Other Title(s)

The role of school curriculum in the political socialization for primary pupils : analytic social study

Author

إيمان حمادي رجب

Source

آداب الرافدين

Issue

Vol. 2018, Issue 73 (30 Jun. 2018), pp.505-528, 24 p.

Publisher

University of Mosul College of Arts

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

School curricula are not alone on what happening about social and cultural changes and influences as well as political events in the society where they transfer the culture and habits of certain society to the new generation ' .

These curricula determine for each academic stage a combination of essential knowledge that should be learned by the pupils especially the first stage of the academic stages.

The pupils join the primary stage what discriminates the school as a means of political developing from the others it is the compulsory means and is considered as the first formal institution that the person relates in his life so it is the first formal means of the political developing.

American Psychological Association (APA)

إيمان حمادي رجب. 2018. منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية. آداب الرافدين،مج. 2018، ع. 73، ص ص. 505-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957112

Modern Language Association (MLA)

إيمان حمادي رجب. منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية. آداب الرافدين ع. 73 (2018)، ص ص. 505-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957112

American Medical Association (AMA)

إيمان حمادي رجب. منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية. آداب الرافدين. 2018. مج. 2018، ع. 73، ص ص. 505-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957112

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-957112