أثر ستراتيجية سوم في تدريس البنية الرياضية و التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
Author
Source
مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 2017, Issue 24 (31 Jan. 2017), pp.242-257, 16 p.
Publisher
Wasit University College of Arts
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
The aims of current research to know the effect sowm strategy on mathematics structure and lateral thinking of first grade students average .the researcher using a design set equal part between two groups ( experimental and control ) , the researcher developed tow tests ,the first for mathematics structure of (35) items and the other for lateral thinking of (30) items .
the sample consists of (66) students distributed into two groups, experimental consisted of (33) students, and control group consisted of (33) student ,and equal groups of some variables, the searcher use t-test as a statical tool, the result showed that theirs difference of statistic significance at the level (0.05) between the average of the students of experimental group which study according sowm strategy and the control group which study in classical method in mathematics structure and lateral thinking.
American Psychological Association (APA)
النائلي، محمد مريد عراك. 2017. أثر ستراتيجية سوم في تدريس البنية الرياضية و التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية،مج. 2017، ع. 24، ص ص. 242-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961024
Modern Language Association (MLA)
النائلي، محمد مريد عراك. أثر ستراتيجية سوم في تدريس البنية الرياضية و التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية ع. 24 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 242-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961024
American Medical Association (AMA)
النائلي، محمد مريد عراك. أثر ستراتيجية سوم في تدريس البنية الرياضية و التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 24، ص ص. 242-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961024
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 256-257
Record ID
BIM-961024