التربية البيئية في مناهج التعليم العام في الجزائر : دراسة تحليلية لواقع المفاهيم البيئية في مناهج الجغرافيا

Author

بوعافية، سامية

Source

مجلة الاقتصاد الصناعي

Issue

Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.218-227, 10 p.

Publisher

Université Batna 1 Hadj Lakhdar Faculté des Sciences Economiques Commerciales et des Sciences de Gestion Laboratoire des Etudes Economiques de l’industrie Locale

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

In recent years, attention has been paid to the environment, its problems and issues, and the impact of its damage has increased significantly.

Despite the multiplicity of laws and legislations developed by developed and developing countries for environmental awareness and the reduction of environmental misconceptions towards the environment in order to preserve them, the educational system and its various institutions and bodies remain the most appropriate place to prepare the future generation and sustainable development

American Psychological Association (APA)

بوعافية، سامية. 2019. التربية البيئية في مناهج التعليم العام في الجزائر : دراسة تحليلية لواقع المفاهيم البيئية في مناهج الجغرافيا. مجلة الاقتصاد الصناعي،مج. 9، ع. 1، ص ص. 218-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961306

Modern Language Association (MLA)

بوعافية، سامية. التربية البيئية في مناهج التعليم العام في الجزائر : دراسة تحليلية لواقع المفاهيم البيئية في مناهج الجغرافيا. مجلة الاقتصاد الصناعي مج. 9، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 218-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961306

American Medical Association (AMA)

بوعافية، سامية. التربية البيئية في مناهج التعليم العام في الجزائر : دراسة تحليلية لواقع المفاهيم البيئية في مناهج الجغرافيا. مجلة الاقتصاد الصناعي. 2019. مج. 9، ع. 1، ص ص. 218-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961306

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 227

Record ID

BIM-961306