برنامج إرشادي قائم على الذكاء الاجتماعي لخفض مستوى الرهاب المدرسي لأطفال الروضة
Other Title(s)
A Social Intelligence Based Guiding Program to Reduce School Phobia Level among Preschool Children.
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 7 (30 Jun. 2018), pp.93-159, 67 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education Early Childhood
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
رغدة أحمد حلمي. 2018. برنامج إرشادي قائم على الذكاء الاجتماعي لخفض مستوى الرهاب المدرسي لأطفال الروضة. مجلة بحوث ودراسات الطفولة،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 93-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962887
Modern Language Association (MLA)
رغدة أحمد حلمي. برنامج إرشادي قائم على الذكاء الاجتماعي لخفض مستوى الرهاب المدرسي لأطفال الروضة. مجلة بحوث ودراسات الطفولة ع. 7 (2018)، ص ص. 93-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962887
American Medical Association (AMA)
رغدة أحمد حلمي. برنامج إرشادي قائم على الذكاء الاجتماعي لخفض مستوى الرهاب المدرسي لأطفال الروضة. مجلة بحوث ودراسات الطفولة. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 93-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962887
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-962887
