![](/images/graphics-bg.png)
الذكاء الروحي و علاقته بالجنس و مستوى التحصيل لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرابلس بليبيا
Author
Source
وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية
Issue
Vol. 2017, Issue 14 (30 Apr. 2017), pp.45-84, 40 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Arts-Khartoum Branch
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Educational Sciences
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرابلس، وما إذا كان هذا المستوى يختلف باختلاف جنس الطالب ومستوى تحصيله، ولمعرفة إمكانية التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من مكونات الذكاء الروحي.
تكونت عينة الدراسة من (256) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية التربية في جامعة طرابلس، في الفصل الثاني من العام الجامعي 2016/2017.
أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرابلس كان متوسطا.
ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) لأثر الجنس في مستوى الذكاء الروحي أو أي بعد من أبعاده، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا في مستوى الذكاء الروحي وأبعاد التفكير الوجودي الناقد، وإنتاج المعنى الشخصي، والوعي المتسامي، تبعا لمتغير التحصيل ولصالح ذوي التحصيل المرتفع.
كما تبين من النتائج أن أبعاد التفكير الوجودي الناقد، وإنتاج المعنى الشخصي، والوعي المتسامي تستطيع التنبؤ بمستوى التحصيل الأكاديمي.
American Psychological Association (APA)
عبيسة، نورية حسن منصور. 2017. الذكاء الروحي و علاقته بالجنس و مستوى التحصيل لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرابلس بليبيا. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية،مج. 2017، ع. 14، ص ص. 45-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962966
Modern Language Association (MLA)
عبيسة، نورية حسن منصور. الذكاء الروحي و علاقته بالجنس و مستوى التحصيل لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرابلس بليبيا. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية مج. 14، ع. 14 (2017)، ص ص. 45-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962966
American Medical Association (AMA)
عبيسة، نورية حسن منصور. الذكاء الروحي و علاقته بالجنس و مستوى التحصيل لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرابلس بليبيا. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 14، ص ص. 45-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962966
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-962966