برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما و أثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن
Other Title(s)
Augmented Reality Program for Education Using Orasma and its Impact on the Attitudes of Secondary.
Author
Source
مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
Issue
Vol. 5, Issue 1 (s) (30 Jun. 2017), pp.103-134, 32 p.
Publisher
Egyptian Association for Educational Computer
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Information Technology and Computer Science
American Psychological Association (APA)
آل المطهر، محمد بن أحمد مطهر. 2017. برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما و أثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي،مج. 5، ع. 1 (s)، ص ص. 103-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963574
Modern Language Association (MLA)
آل المطهر، محمد بن أحمد مطهر. برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما و أثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي مج. 5، ع. 1 (عدد خاص) (حزيران 2017)، ص ص. 103-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963574
American Medical Association (AMA)
آل المطهر، محمد بن أحمد مطهر. برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما و أثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. 2017. مج. 5، ع. 1 (s)، ص ص. 103-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963574
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-963574
