استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية : رهانات و آفاق
Author
Source
Issue
Vol. 2005, Issue 2 (31 Dec. 2005), pp.143-165, 23 p.
Publisher
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
Publication Date
2005-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract FRE
cette étude essaye de montrer comment on oeut profiter des résultats obtenus le domaine de la didactique en géné- ral, et la didactique des langues en particulier, dans l'ensei- nement de la rhétorique arabe dans l'enseinemen secondai- re, au niveau de la théorie et de la pratique.
American Psychological Association (APA)
جوامع، رضا. 2005. استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية : رهانات و آفاق. العربية،مج. 2005، ع. 2، ص ص. 143-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963862
Modern Language Association (MLA)
جوامع، رضا. استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية : رهانات و آفاق. العربية ع. 2 (2005)، ص ص. 143-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963862
American Medical Association (AMA)
جوامع، رضا. استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية : رهانات و آفاق. العربية. 2005. مج. 2005، ع. 2، ص ص. 143-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963862
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 161-165
Record ID
BIM-963862
