المقاومة الثقافية للاستعمار الفرنسي من خلال التعليم في كل من الجزائر و المغرب
Other Title(s)
The Algerian and Moroccan cultural resistance to French colonialism through teaching
Author
Source
مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2020, Issue 41 (31 Jan. 2020), pp.170-196, 27 p.
Publisher
Université de Nouakchott Faculté des Lettres et des Sciences Humaines
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Mauritania
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
Algeria and Morocco have been colonized by France respectively in 1830 and 1912.
This country after conquering their earth wanted to realize a vast moral conquest in both colonized countries through the introduction of the French public school.
But the national movement in Algeria and Morocco has totally affronted this policy with a cultural resistance illustrated by the foundation of free Arab schools and also the boycott of the French public school, this was due to the importance of education mainly in knowledge and experiences transmission between generations and people and used as a means for propagating nationalism among students ,this policy was established to contrast against any moral or intellectual conquest , hence permitting and conducting total failure of French colonial policy in the cultural field.
The present case study enlarges different aspects of the above mentioned resistance.
American Psychological Association (APA)
ابن داود، أحمد. 2020. المقاومة الثقافية للاستعمار الفرنسي من خلال التعليم في كل من الجزائر و المغرب. مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 41، ص ص. 170-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965458
Modern Language Association (MLA)
ابن داود، أحمد. المقاومة الثقافية للاستعمار الفرنسي من خلال التعليم في كل من الجزائر و المغرب. مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية ع. 41 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 170-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965458
American Medical Association (AMA)
ابن داود، أحمد. المقاومة الثقافية للاستعمار الفرنسي من خلال التعليم في كل من الجزائر و المغرب. مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 41، ص ص. 170-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965458
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-965458