![](/images/graphics-bg.png)
طبيعة استخدام أساليب التواصل غير اللفظي و فاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية و النمائية من وجهة نظر الأخصائيات في جمعيات الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The nature of using nonverbal communication methods and their effectiveness in developing linguistic development among students with intellectual and developmental disabilities from the point of view of female specialists in associations of disabled children in the kingdom of Saudi Arabia
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 34 (31 Jan. 2020), pp.1-31, 31 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The present study aimed to identify the nature of nonverbal communication methods used with students who are unable to use the spoken language of students with intellectual disabilities and their effectiveness in improving the skills of linguistic development from the point of view of the specialists in the Association of Disabled Children in Riyadh, Jeddah, Makkah, Medina, Hail and Aljouf.
The sample of the study (81) specialist completed a questionnaire prepared by the researchers.
The results of the study showed that there is widespread use among the sample members of some types of nonverbal communication and their methods, such as drawings, pictures, posters, gestures, educational videos, and the use of the average of Bliss symbols, computer and communication boards.
The results of the current study also showed that the most effective methods of improving the linguistic development skills of students with intellectual disabilities from the point of view of the female specialists are photographs, computer programs, posters, educational games, illustrations, illustrations, artificial sound devices, Sign language, and billboards.
The image icons (Macanton and Rippas symbols) received an average level of efficiency, while the symbols of Yurch, BicMix symbols, and Berry Mac codes received low level of efficiency from the point of view of the female workers
American Psychological Association (APA)
الوابلي، عبد الله بن محمد. 2020. طبيعة استخدام أساليب التواصل غير اللفظي و فاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية و النمائية من وجهة نظر الأخصائيات في جمعيات الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 10، ع. 34، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965845
Modern Language Association (MLA)
الوابلي، عبد الله بن محمد. طبيعة استخدام أساليب التواصل غير اللفظي و فاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية و النمائية من وجهة نظر الأخصائيات في جمعيات الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 10، ع. 34 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965845
American Medical Association (AMA)
الوابلي، عبد الله بن محمد. طبيعة استخدام أساليب التواصل غير اللفظي و فاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية و النمائية من وجهة نظر الأخصائيات في جمعيات الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2020. مج. 10، ع. 34، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965845
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 28-31
Record ID
BIM-965845