تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لدى تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي
Author
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 2020, Issue 52، ج. 1 (31 Mar. 2020), pp.16-57, 42 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
بدوي، أحمد بدوي عبد العال. 2020. تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لدى تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 52، ج. 1، ص ص. 16-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966522
Modern Language Association (MLA)
بدوي، أحمد بدوي عبد العال. تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لدى تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 52، ج. 1 (2020)، ص ص. 16-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966522
American Medical Association (AMA)
بدوي، أحمد بدوي عبد العال. تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لدى تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 52، ج. 1، ص ص. 16-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966522
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 53-57
Record ID
BIM-966522
