![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجيات التنظيم الانفعالي و التنمر لدى كل من المتنمرين و ضحايا التنمر و العاديين من المراهقين
Other Title(s)
Emotional regulation strategies and bullying among bullies, victims of bullying and normal adolescents
Author
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2018, Issue 14 (31 Jan. 2018), pp.1-24, 24 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
The present study aimed to detecting the differences in the emotional regulation strategies between both bullying, bullying victims and ordinary adolescents, arranging bullying forms perceived by bullying and bullying victims, In addition to the detection of the predictive of emotional regulation strategies to bullying among adolescents.
The study tools consisted of the scale of the bullying (researcher's preparation), and the Measure of Emotional Regulation Strategies Prepared by: Graz & Romer (2004) (Translated by the researcher), the study sample consisted of 220 students.
American Psychological Association (APA)
عبادي، عادل سيد. 2018. استراتيجيات التنظيم الانفعالي و التنمر لدى كل من المتنمرين و ضحايا التنمر و العاديين من المراهقين. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966609
Modern Language Association (MLA)
عبادي، عادل سيد. استراتيجيات التنظيم الانفعالي و التنمر لدى كل من المتنمرين و ضحايا التنمر و العاديين من المراهقين. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع. 14 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966609
American Medical Association (AMA)
عبادي، عادل سيد. استراتيجيات التنظيم الانفعالي و التنمر لدى كل من المتنمرين و ضحايا التنمر و العاديين من المراهقين. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966609
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-966609