وحدات الشعبة الأدبية بين التبليغ و التلقي : مرحلة التدرج الجامعي أنموذجا

Abstract FRE

Nous tenterons par le biais de cet essai, de décrire l’état de fait de la didactique des modules linguistiques et littéraires de la filière des lettres Arabes, en phase de graduation.

Nous évoquerons les mécanismes d’expédition et de réception du cours littéraire, et les les obstacles qui handicapent le bon déroulement de l’acte créatif de renseignement des disciplines littéraires.

à travers cette étude, nous sommes parvenus à faire apparaitre les insuffisances et les handicaps qui obstinent la transmission et la réception de la matière d’enseignement Nous proposerons une batterie de solutions qui mène à faire-face à ces difficultés pédagogiques et didactiques qui entravent le bon déroulement du cours littéraire.