![](/images/graphics-bg.png)
مهارات الاقتصاد المعرفي المتوقع تضمينها مستقبلا في التعليم المدرسي بسلطنة عمان : دراسة علمية بأسلوب دلفي
Other Title(s)
The skills of the knowledge economy expected in the future in the school education in Oman : a scientific study by using the delphi method
Joint Authors
المعمري، سيف بن ناصر بن علي
البلوشي، جليلة
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 2 (30 Apr. 2020), pp.229-249, 21 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Oman
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to build a list of the future knowledge economy skills that should be available in Omani education in accordance with the requirements of the knowledge economy.
Using the Delphi method, the data was collected by sending a list of these skills to a sample of experts representing elite decision makers, experts and local academics in the economic, technological and educational fields, in three rounds.
The results showed that the skills of the knowledge economy that Omani education should focus on are divided into five main skills: first: basic knowledge skills, second: communication skills third: knowledge production, fourth: digital skills, Fifth: Vocational and life skills, and finally: organizational skills, leadership skills and responsibility.
The results indicated that basic knowledge skills were at the top of the five skills, followed by life and professional skills, digital skills, interpersonal skills and communication skills.
The study recommended number of recommendations.
American Psychological Association (APA)
البلوشي، جليلة والمعمري، سيف بن ناصر بن علي. 2020. مهارات الاقتصاد المعرفي المتوقع تضمينها مستقبلا في التعليم المدرسي بسلطنة عمان : دراسة علمية بأسلوب دلفي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 229-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967015
Modern Language Association (MLA)
البلوشي، جليلة والمعمري، سيف بن ناصر بن علي. مهارات الاقتصاد المعرفي المتوقع تضمينها مستقبلا في التعليم المدرسي بسلطنة عمان : دراسة علمية بأسلوب دلفي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 14، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 229-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967015
American Medical Association (AMA)
البلوشي، جليلة والمعمري، سيف بن ناصر بن علي. مهارات الاقتصاد المعرفي المتوقع تضمينها مستقبلا في التعليم المدرسي بسلطنة عمان : دراسة علمية بأسلوب دلفي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 2، ص ص. 229-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 246-249
Record ID
BIM-967015