فاعلية توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمبحث العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة
Other Title(s)
The effectiveness of applying electronic mind maps in developing creative thinking skills in science among the ninth grade female students in Gaza strip
Joint Authors
برغوث، محمود محمد فؤاد
سلامة، وفاء زكي
درويش، عطا حسن
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 28, Issue 2 (31 Mar. 2020), pp.79-106, 28 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed at identifying the effectiveness of applying electronic mind maps technique in teaching science for developing creative thinking skills among the ninth grade female in Gaza.
To achieve the objectives of study, the researchers used the experimental approach.
The population of the study consisted of seventy female students in the Ninth Grade in Abdul Qadir Al Husseiny Basic School in Khan Yunis City, two classes were chosen, one of them was taught by the traditional instructions (controlled) while the other was taught by using Mind Maps Techniques.
The validity and reliability of the test was checked to apply it.
The study found the following: 1- There were statistically significant differences in the mean scores of the control group and the experimental group in the post test of creative thinking.
2- Electronic mind maps achieved high effectiveness (Black=1.22) in developing creative thinking skills .
In the light of previous results , the researchers recommended with the necessity for thinking about developing all units of science using electronic mind maps technique.
And to hold workshops for the teachers to train them to apply it in the learning-teaching process.
American Psychological Association (APA)
سلامة، وفاء زكي وبرغوث، محمود محمد فؤاد ودرويش، عطا حسن. 2020. فاعلية توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمبحث العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 79-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968277
Modern Language Association (MLA)
سلامة، وفاء زكي....[و آخرون]. فاعلية توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمبحث العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 2 (آذار 2020)، ص ص. 79-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968277
American Medical Association (AMA)
سلامة، وفاء زكي وبرغوث، محمود محمد فؤاد ودرويش، عطا حسن. فاعلية توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمبحث العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 2، ص ص. 79-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 104-106
Record ID
BIM-968277