درجة تطبيق مديري المدارس للإدارة بالأهداف و أثرها على فاعلية الذات لدى المعلمين من وجهة نظرهم : دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في العاصمة عمان
Other Title(s)
The degree of application of school principals’ management by objectives and its impact on self-efficacy of teachers from their point of view : an empirical study on the public schools in Amman
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 15 (30 Apr. 2020), pp.63-78, 16 p.
Publisher
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
16
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The study aimed to identify the degree of application of school principals’ management by objectives in public schools in the capital, Amman, and its impact on self-efficacy of teachers from their point of view.
The questionnaire was used as a tool to collect data, Correlative approach was used.
The study sample consisted of (394) of teachers in the Kasbah of Amman.
The results of the study showed that the degree of application of school principals’ management by objectives in government schools in the capital, Amman from teachers' point of view was high.
Furthermore, the degree of self-efficacy of teachers in public schools in the capital Amman from their point of view was moderate.
The study recommended that the school principal should develop a plan for the objectives and identify the different strategies and modern methods that help in achieving these goals.
American Psychological Association (APA)
أبو حمدة، أبى طلال. 2020. درجة تطبيق مديري المدارس للإدارة بالأهداف و أثرها على فاعلية الذات لدى المعلمين من وجهة نظرهم : دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في العاصمة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 15، ص ص. 63-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969083
Modern Language Association (MLA)
أبو حمدة، أبى طلال. درجة تطبيق مديري المدارس للإدارة بالأهداف و أثرها على فاعلية الذات لدى المعلمين من وجهة نظرهم : دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في العاصمة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 15 (نيسان 2020)، ص ص. 63-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969083
American Medical Association (AMA)
أبو حمدة، أبى طلال. درجة تطبيق مديري المدارس للإدارة بالأهداف و أثرها على فاعلية الذات لدى المعلمين من وجهة نظرهم : دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في العاصمة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 15، ص ص. 63-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969083
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 77-78
Record ID
BIM-969083