تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر : في ضوء أبعاد الكساد التنظيمي

Time cited in Arcif : 
3

Author

مندور، هناء شحته السيد

Source

مجلة الإدارة التربوية

Issue

Vol. 2018, Issue 19 (30 Sep. 2018), pp.117-177, 61 p.

Publisher

Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

61

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

مندور، هناء شحته السيد. 2018. تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر : في ضوء أبعاد الكساد التنظيمي. مجلة الإدارة التربوية،مج. 2018، ع. 19، ص ص. 117-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970193

Modern Language Association (MLA)

مندور، هناء شحته السيد. تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر : في ضوء أبعاد الكساد التنظيمي. مجلة الإدارة التربوية ع. 19 (أيلول 2018)، ص ص. 117-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970193

American Medical Association (AMA)

مندور، هناء شحته السيد. تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر : في ضوء أبعاد الكساد التنظيمي. مجلة الإدارة التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ص ص. 117-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970193

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-970193