![](/images/graphics-bg.png)
واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها
Other Title(s)
The reality of using Islamic sciences secondary school teachers collaborative websites in the secondary schools in their teaching practices and a proposal to activate it
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 3, Issue 32 (31 Dec. 2019), pp.68-97, 30 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract EN
The present study aimed to investigate the reality of employing the teachers Islamic Sciences at the secondary stage of the Collaborative websites in their teaching practices, and to visualize a proposal to activate it.
The study followed the descriptive Survey method.
A questionnaire was applied to a sample of (206) teachers of Islamic Sciences in the secondary stage in Riyadh.
The results of the study found that the degree of employment of Islamic Sciences teachers in the secondary stage of the participatory websites as a whole came in a medium degree with an average of (2.71),the study reached the first dimension was: YouTube ranked first with an average of (3.09) with a (medium) approval, while the fourth dimension was: Tweet The third dimension was: blogs ranked third with an average score of (2.60) with a (weak) approval level.
The second dimension: wikis came in last place with an average of (2.53) with a low approval level.
The study also presented a suggested proposal for activating Collaborative websites in the educational process.
American Psychological Association (APA)
المطيري، منى بنت شباب. 2019. واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 32، ص ص. 68-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970716
Modern Language Association (MLA)
المطيري، منى بنت شباب. واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 32 (كانون الأول 2019)، ص ص. 68-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970716
American Medical Association (AMA)
المطيري، منى بنت شباب. واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 32، ص ص. 68-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970716
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 94-97
Record ID
BIM-970716